Ερωτήσεις της Λαϊκής Συσπείρωσης Αλεξανδρούπολης για την ειδική συνεδρίαση λογοδοσίας της Δημοτικής Αρχής της 11/02/2026.
Αναλυτικά οι Ερωτήσεις:
1. Ανάγκη κατασκευής νέου σχολικού κτηρίου για το 1ο ΕΠΑΛ
Η έντονη βροχόπτωση της προηγούμενης Πέμπτης (29/1) δημιούργησε προβλήματα και σε σχολεία με πιο χαρακτηριστικά αυτά στο 1ο ΕΠΑΛ Αλεξανδρούπολης. Εδώ και πολλά χρόνια είναι γνωστά τα προβλήματα συντήρησης του γερασμένου κτηρίου του 1ου ΕΠΑΛ που στεγάζει επίσης το νυχτερινό 3ο ΕΠΑΛ, το ΣΑΕΚ και εργαστηριακά μαθήματα του Πρότυπου ΕΠΑΛ. Δηλαδή, στεγάζει σε διαρκή λειτουργία από το πρωί ως το βράδυ εκατοντάδες μαθητές, σπουδαστές και εκπαιδευτικούς.
Και με αυτή τη νεροποντή είχαμε διαρροές νερού μέσα από τις λάμπες του κεντρικού διαδρόμου στο ισόγειο και στον πρώτο όροφο. Κι ενώ περιμέναμε μετά την θερινή επισκευή της οροφής να έχει αντιμετωπιστεί το χρόνιο πρόβλημα, αυτό επιδεινώθηκε! Τα βροχόνερα έτρεχαν από παντού!! Αποτέλεσμα τα νερά να κάνουν επικίνδυνη την πρόσβαση στον κεντρικό διάδρομο, σε αίθουσες του ισογείου και αίθουσες του δεύτερου ορόφου να μην χρησιμοποιούνται γιατί παίρνουν νερά.
Επίσης παρά τα πρόσφατα μερεμέτια δεν επισκευάστηκε ο τοίχος της αίθουσας Φυσικής που παραμένει μέσα στην υγρασία και τη μούχλα εδώ και αρκετά χρόνια!!
Απαιτείται έλεγχος και φροντίδα της συστάδας των δέντρων που υπάρχουν μέσα στην αυλή επί της οδού Δήμητρας. Στο ίδιο σημείο άμεση παρέμβαση χρειάζεται και το κατεστραμμένο πεζοδρόμιο για να μην αναγκάζονται οι μαθητές να περνούν μέσα από το δρόμο.
Ως Λαϊκή Συσπείρωση επανειλημμένα έχουμε αναδείξει την ανάγκη επισκευών, συντηρήσεων σ’ αυτό το κτήριο οι οποίες από ό,τι φαίνεται γίνονται επιλεκτικά, πρόχειρα, έχουν μικρή διάρκεια ζωής και φυσικά δεν αντιμετωπίζουν τα σοβαρά προβλήματα.
Ρωτάμε τη Δημοτική Αρχή:
- Πως αντιμετωπίζει την πρόταση της Λαϊκής Συσπείρωσης για κατασκευή νέου σχολικού κτηρίου που θα ανταποκρίνεται στις σύγχρονες ανάγκες της τεχνικής εκπαίδευσης;
- Ποιες είναι οι άμεσες, επείγουσες επισκευές που θα κάνετε στο κτήριο συνολικά;
- Έχει γίνει αντισεισμικός έλεγχος στο κτήριο και ποιο ήταν το αποτέλεσμα;
- Έχουν γίνει οι απαραίτητες ενέργειες για την πυρασφάλεια των χώρων;
2. Για τις συνέπειες της κατάργησης των Σχολικών Επιτροπών και την καθυστέρηση καταβολής των παγίων προκαταβολών στα σχολεία
Με το νόμο 5056/2023 οι σχολικές επιτροπές σε όλους τους δήμους έως 100 σχολεία έχουν καταργηθεί τον Ιούνιο του 2024 και πρόσφατα καταργήθηκαν και σε δήμους με περισσότερα από 100 σχολεία. Σ’ αυτό το χρονικό διάστημα παρά το ότι δοκιμάστηκε και απέτυχε ο νόμος, παρά το ότι η κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών δημιούργησε τεράστια προβλήματα η κυβέρνηση επέκτεινε το μέτρο αυτό και στους μεγαλύτερους Δήμους της χώρας. Η στόχευση προφανής: περιστολή των δαπανών, παραπέρα υποχρηματοδότηση, εμπορευματοποίηση και κατηγοριοποίηση των σχολείων, μεταφορά των βαρών στους γονείς, είσοδος χορηγών στα σχολεία στο πλαίσιο της αυτοχρηματοδοτούμενης σχολικής μονάδας και της διασύνδεσης με την αγορά.
Έτσι το τελευταίο χρονικό διάστημα έχουν μεγαλώσει οι διαμαρτυρίες καθώς από το Νοέμβριο τα σχολεία έχουν επιστρέψει χρήματα και έχουν καταθέσει αποδείξεις (για να γίνει το κλείσιμο του έτους) με αποτέλεσμα ως τώρα να έχουν μείνει χωρίς χρήματα και υλικά, αφού δεν έχουν πιστωθεί οι πάγιες προκαταβολές. Αποτέλεσμα να λείπουν γραφικά, φαρμακευτικά, αθλητικά υλικά, διάφορα αναλώσιμα. Επίσης αδυνατούν τα σχολεία να κάνουν από μικροεπισκευές έως αγορά φωτοτυπικών, εκτυπωτών, υπολογιστών, λαπτοπ. Χαρακτηριστικά, πέρασαν οι γιορτές χωρίς να έχουν τα νηπιαγωγεία υλικά για χριστουγεννιάτικες χειροτεχνίες και μάλλον το ίδιο θα συμβεί και τις Αποκριές. Συχνά γονείς και εκπαιδευτικοί βάζουν το χέρι στην τσέπη για εκπαιδευτικό υλικό.
Επιπλέον η γραφειοκρατία έχει μεγαλώσει με τους διευθυντές των σχολείων να είναι και λογιστές και στη δημοτική υπηρεσία, που πάσχει από έλλειψη προσωπικού, ένας υπάλληλος διαχειρίζεται και ελέγχει 82 σχολικές μονάδες του Δήμου!!
Ως Λαϊκή Συσπείρωση ρωτάμε τη Δημοτική Αρχή:
1) Ποιο είναι το συνολικό ποσό που δόθηκε από το Υπουργείο Εσωτερικών με την μορφή παγίων προκαταβολών για το 2025; Έφτασαν όλα αυτά τα χρήματα στα σχολεία ή υπάρχει απόθεμα; Και αντίστοιχα ποιο είναι το ποσό του 2023(για να γίνει η σύγκριση) όταν λειτουργούσαν οι Σχολικές Επιτροπές και διένειμαν τα χρήματα με συγκεκριμένα κριτήρια;
2) Οι Σχολικές Επιτροπές καταργήθηκαν 30/6/24 και τα σχολεία υποχρεωθήκαν να καταθέσουν στο ταμείο του Δήμου τα βιβλιάρια με όσα χρήματα είχαν. Το οικονομικό κλείσιμο του 2024 έπρεπε να γίνει έστω αρχές του 2025. Γιατί άργησε ένα χρόνο;
3) Από το παραπάνω κλείσιμο προκύπτει ότι στο Ταμείο του Δήμου έχουν καταθέσει τα σχολεία συνολικά 671.841,06 €. Από την Πρωτοβάθμια Σχολική Επιτροπή 311.587,60 € και από την Δευτεροβάθμια Σχολική Επιτροπή 360.253,46 €. Υπάρχουν αυτά τα χρήματα, έχει δοθεί μέρος τους για σχολικές ανάγκες, πως σκοπεύετε να τα αξιοποιήσετε γι’ αυτές τις ανάγκες;
4) Για το 2026 έχουν έρθει τα χρήματα για τα σχολεία; Γιατί καθυστερούν και πότε ακριβώς θα λάβουν πάγια προκαταβολή για φέτος με δεδομένο ότι ήδη βρισκόμαστε στο Φεβρουάριο και η καθυστέρηση υποβαθμίζει την παρεχόμενη εκπαίδευση δυσκολεύοντας εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς; Η πάγια προκαταβολή που θα πάρουν τα σχολεία θα είναι Χ 3 (αφού τρεις μήνες χρωστάτε) ή του Μαρτίου μόνο;
5) Ποια είναι η διαδικασία για να προμηθεύονται τα σχολεία τεχνικό εξοπλισμό αφού δεν είναι δυνατό να προγραμματίσουν πότε π.χ. θα χαλάσει το φωτοτυπικό ή πόσα μελάνια θα χρειαστεί; Για ποια υλικά γίνεται η διαδικασία των διαγωνισμών (καύσιμα, καθαριστικά κλπ); Πέρα από τους λογαριασμούς για ρεύμα, νερό, τηλέφωνο, πετρέλαιο που πληρώνει ο Δήμος θεωρείτε ότι καλύπτονται οι ανάγκες και οι απρόβλεπτες;
6) Υπάρχουν χρέη και τι ποσό σε προμηθευτές των σχολείων;
7) Ορισμένα σχολεία με την κατάργηση των σχολικών επιτροπών έχασαν και επιπλέον έσοδα που είχαν από κληροδοτήματα (ενοίκια μαγαζιών, χωραφιών κλπ). Αυτά τα χρήματα πηγαίνουν στο ταμείο του Δήμου όπως και τα έσοδα από την ενοικίαση σχολικών αιθουσών σε αθλητικούς, πολιτιστικούς συλλόγους στους οποίους αυξήσατε και το ενοίκιο! Έχετε στοιχεία τελικά για το 2025 πόσα χρήματα δόθηκαν συνολικά για τις ανάγκες των σχολείων; Ήταν λιγότερα ή περισσότερα; Από τα χρήματα που λάβατε πόσα τελικά έφτασαν στα σχολεία;
Για τη Λαϊκή Συσπείρωση
Δευτεραίος Σάββας
Δραμανίδου Νίκη
[post_ads]
ΣΧΟΛΙΑ
Μπορείτε να σχολιάσετε μέσω Facebook ή Blogger (Google) επιλέγοντας την αντίστοιχη καρτέλα από πάνω